剧情简介
贺(hè )勤说的(📍)那番话越想越(yuè )带劲(🙍)，孟行悠(yōu )还把自己(📲)整(🤸)得有些感(gǎn )动，坐(zuò(👜) )下(⏹)来后(hòu )，对着迟砚感(❎)慨(🎶)颇多(duō )：勤哥(gē )一(🔥)个(❓)数(shù )学老师口才(🙆)不(📆)比许先(xiān )生差啊(ā(🍜) )，什(👝)么(me )‘教育是一个过(👘)程(💠)，不是一(yī )场谁输(shū(🤙) )谁(🌗)赢的比赛’，听听(tī(⛏)ng )这(😆)话，多酷多(duō )有范(🛸)，打(🔭)死我我都说不出来(🛃)(lá(🐆)i )。 幸好(hǎo )咱俩这不是(⤴)表(🛤)白现场，不然(rán )你就(🤽)是(shì )在跟我(wǒ )发朋友(👽)卡。 哥，我不(bú )回去。景(🏂)宝(🆓)抱(bào )住迟砚的腿，死(😵)活(⛸)不(bú )肯放手(shǒu )。 孟行(🐜)(há(❌)ng )悠不信，把手放下来(🍑)(lái )凑上前(qián )看，发(fā )现(⏹)镜片还真没度数，是(🧙)平(📨)光(guāng )的。 这(zhè )几年迟(🔛)砚(🏁)拒绝过女生(shēng )不说(🚍)一(♍)(yī )百个，也有几十个(🐬)，孟(🦍)行悠(yōu )是头一(yī(🤷) )个(🦈)敢把(bǎ )这事儿摆在(🚔)台(📂)面上跟他论是(shì )非(🔰)的(🗡)人(rén )。 文科都能学好(🚒)的男生(shēng )，心(xīn )思是不(😖)(bú )是都这(zhè )么细腻(🌶)？(🚜) 迟砚说(shuō )话在(zài )景(🚧)宝(🌫)那(nà )里还挺(tǐng )有分(🌕)量(🕊)的，小朋友满(mǎn )脸不(🐓)情(qíng )愿，可(kě )最后还是(☕)败下阵来，抬头对(duì(🚯) )孟(😻)行悠(yōu )说：我不在(🔯)外(📑)面吃饭(fàn )，你想(xiǎng )吃(🐴)什(🎣)么(me )就吃什么吧。 你使(🛅)唤(💹)(huàn )我还挺(tǐng )顺口(🐝)。迟(🔌)砚放下笔，嘴上抱(bà(🦇)o )怨(🖱)，行(háng )动却不(bú )带耽(🌶)误(🖼)的。 迟砚甩给她一个(🚞)(gè )这还用(yòng )问的眼神(🥗)：(🦖)我喝加糖的(de )呗。 哥(🈴)哥(🥝)的(de )同学也(yě )在，景宝(🙊)去(🎙)跟她(tā )打个(gè )招呼(🌴)好(💴)(hǎo )吗？
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